[ カリキュラム例　１日研修の場合 ]

１．オリエンテーション　　
　●アイスブレイク（あなたは数字とどのくらい仲良し？）
　●いま、なぜビジネス数学なのか？
　●学校で学んだ数学と何が違う？
　●数学を「解く」ではなく「使う」　　　　　

２．数字で「会話する」トレーニング
　●数字のチカラとは？
　●こんな「残念」な報告をしていませんか？
　●数字で翻訳する、という発想を持とう

３．数学で「見える化」するトレーニング
　●定性的なものを定量的なものへ換えよう
　●明日からすぐに使える「相関係数」
　●グラフは見せればよいというものではない

４．数学で「説得する」トレーニング
　●相手がわかりやすい整理術を身に付けよう
　●営業部長のミスリードを指摘せよ
　●5分間で上司を説得するプレゼンとは

５．数学で「予測する」トレーニング
　●予測するためにはざっくりトレンドを知れ
　●そんないい加減な予測値ではダメ
　●ダンプカーにゴルフボールは何個まで詰め込めるか

５．総合演習
　●この会議は何時間で終わらなければならないか
　●あなたの会社の日報を数字で変えよう
　●あの会社の実績がいかにスゴイかを中学生に説明する

６．エンディング まとめ　質疑応答

　数字を扱わないビジネスなど存在しません。しかし、この事実がありながらビジネスパーソンに対する具体的なソリューションが少ないこともまた事実。残念ながらかつて学生時代に学んだ「数学」はビジネスパーソンにとってはすぐに使えるリアルなものではありません。
　 本プログラムは学問の数学ではなく、ビジネスに「使える」数学をご提案。 いわゆる文系出身者でも必ず理解し、翌日から使えるノウハウが満載です。新入社員〜中堅社員のスキルアップにぜひご活用ください。

■講　師　 深沢　真太郎 　　（社）人財開発支援協会 認定講師
　　　　　　　　　　　　　　　　 　　ＢＭコンサルティング 代表
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ビジネス数学コンサルタント／理学修士（数学）　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 財団法人日本数学検定協会認定トレーナー　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 社会人のための数学塾「和（なごみ」講師

　予備校講師を経験後ファッション業界にて主に外資系企業のマネジメント職を歴任し、2011年にＢＭコンサルティング設立。
　ビジネスで役立つ数学を研修形式で提案。ビジネスシーンで「使える」数字テクニックや数学的思考を参加型の研修で実施しており、大手企業の研修実績も多数。また、就職活動対策や数的思考力の養成を目的とした講義を教育機関においても実施。その講義は論理的かつ楽しいと好評であり、全国の大学からの講義依頼が殺到している。
　 ビジネス数学検定1級（合格ランクは最上級AAAは2012年1月現在、日本に2名）の実績を持つ、ビジネスに使える数学を指導する専門家である。
著書： 「仕事」に使える数学〜数学的ビジネス思考がすぐに身につく45のスキル〜（ダイヤモンド社）